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    树立法治理念提升学校规范化管理水平 论中专英语教学中的词汇教学 中专作文教学 家庭教育对小学生价值观的影响 中职计算机基础教学方法探究 小学生学习习惯小学语文成绩的关系 数学教学要贴近生活 中职学校Illustrator课程的教学方法探究 学科教学中如何渗透法制教育 数学教学中教育 “三W”数学新知预习开启数学自学模式 切实抓好德育工作 小学语文教学中如何培养学生的语感 信息技术在初中地理教学中的应用 如何抓好农村校园的班级文化建设 “提示框”在历史教学中的应用 乡土地理课程资源在校本课程中的开发和利用 人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》 “师范”见于无声处 小学数学作业批改方式的变革 小学数学“生本课堂”学教的实践 《热是怎样传递的》实验改进 初中化学教学方法体会 如何有效地进行小学语文识字教育 如何播下物理的种子 多途径提高幼儿的语言表达能力 如何培养低年级学生的话、写话能力 刍议如何让考场作文出采 初中物理教学中学困生差异类型转化途径 多媒体教学方法的探究 巧用电子白板功能提高化学课堂效率 Photoshop在平面设计教学中的应用 初中科学课教学中如何培养学生的观察能力 高中英语词汇有效记忆方法 历史故事在初中历史教学中的重要性 对初中历史课堂教学的实践 有效追问,演绎精彩课堂 小学汉语拼音教学中存在 如何培养低年级孩子学习数学的兴趣 中职英语词汇教学 调动后进生的学习积极性 小学语文古诗教学原则 刍议初中政治课堂怎样进行有效提问 学生小组合作学习的必要性 优化教学方法,提升中******治教学效率 中学信息技术教学 如何写好学生作文批语 教育给我的幸福感 小学语文家庭作业分层布置尝试 对新课标下小学数学课堂教学 小学语文阅读教学需要因性施教 关于幼儿园语言教学活动游戏化 让小学生的写作水平伴随着新课改提高 该出手时就出手 幼儿园里培养幼儿的安全意识 曲靖市高中体育健康课程改革实施现状 诵读:小学文言文教学的基本方法 试析MS-EEPO有效教育理论在小学数学教学中的应用 爱,润物无声 推动经典美文阅读的理性 生成性视野下学教设计 钳工锉削外六方体其测量的教学方法 对计算教学有效性 初中思想品德课的导入艺术 教学改革过程中初中语文教学反思 如何树立班主任的良好形象 新课改下如何构建初中语文高效课堂 小学语文童话教学的现实意义 高中数学教学怎样对待学困生 高中物理课堂高效化 互动,让音乐课活力无限 初中数学学习方法指导 对中专应用数学 小学高年级阅读教学有效性的尝试 情景教学在初中思想品德课中的具体运用 概括“主要内容”的四种方法 家园合作在幼儿教育中的重要作用 如何帮助学生提高英语阅读技能 融词于境悟情鲜活词语教学 把握心理特点优化班级管理 如何提高思想品德政治课复习的实效 情感因素对初中英语教学的一点体会 如何提高初中生英语阅读能力 小学数学教学要重视质疑 小学语文古诗词教学艺术 《比尾巴》教学设计 《溶解度》(第一课时)教学案例 略论中职数学活动课教学实践 如何培养中专学生的英语写作能力 小学生数学抽象思维能力的培养 学会做人是中职生成才的首要条件 班主任多重角色之我见 初中生物课教学中课前预习重要性 初中英语课堂听写之我见 改革教学策略,完善体育新课程 刍如何培养幼儿做独立人 高中英语词汇教学的策略 二年级学生数学计算错误原因解决方法 高段小学语文学科教学的障碍 无私的爱是校外教育的坚定基石 怎样提高高中生物课堂吸引力 论初中英语小组合作学习模式的实效性常见的解决策略 容易忽视的作文指导方法 小学数学教学中游戏的应用 生物课探究式教学 论歌剧《自由射手》体现的浪漫主义音乐特征 小学数学高效课堂的建构 班级管理的艺术 做一名职的农村英语教师并不难 表格在英语教学中的运用 小学高段对英语教材的创造性 如何有效组织小组合作学习 合理运用课堂提问打造高效语文课堂 高中语文教材中“表达交流”??榈慕萄Р呗?/a> 小学数学减负提质的课堂练习设计探析 新时期重视农村家庭教育的必要性 论小学数学教学中对学生数学思想的培养 初中语文复习课有效性教学 用爱为孩子撑起一片蓝天 小学中、高年级“循环日记”的策略 中专思想政治课的教学方法 《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学体会 班主任修养五要素 用教师心灵的阳光去打开学困生的心灵大门 农村小学留守儿童思想品德教育的重要性 编演高中语文课本剧——一种相对完美的教学方式 幸福,其实可很简单 激发兴趣,创建物理高效课堂 新课改下小学计算教学的策略 英语教学中培养学生能力之我见 学生历史学习思维的培养 旅游专业“学生自主式”主题班会的实践探究 中学生学习地理兴趣的培养 新课程高中语文阅读教学中如何培养学生的自学能力 区域材料“动”起来,区域活动“活”起来 怎样激发学生的写作兴趣 高三化学“微化”复习 学生计算能力的培养 初中语文明文教学 巧用评价,让孩子享受成功 生成性视野下的作业 自主阅读教学策略 加强农村中学校园文化建设的实践 关注幼儿行为优化师幼互动 小学语文教学怎样培养学生能力 怎么培养小学生的计算能力 学生的兴趣出发,让课堂“活”起来 爱同行 注重读写结合提升语文素养 “五步”作文之我见 做优秀班主任的“五必须” 中职计算机的教学方法 高校思想政治理论课教师素质论略 高中思想政治课程资源开发利用策略探究 摭议初中物理复习课存在解决方略 对照新课标理念,语文教学尚存的四大误区 润物无声育人无痕 中学文言文教学策略 小学体育阳光教育策略探究 观照学情,提升语文教学的有效性 论《劝导》中的反讽艺术 数学课堂中培养学生积极学习的策略探究 小学语文高效课堂 稳扎稳打——新课标下的初中语文复习策略 “圆的认识”的教学设计 初中语文古典诗歌朗诵教学 高中数学教学如何进行有效提问 提高小学生作文水平之我见 用好五官巧读绘本 培养幼儿绘画能力 细节描写在诗歌中的作用 让数学教学充满生活气息 高职院校烹饪专业“双师型”教师建设的认识 爱心似雨露,润物细无声 一次函数教学 中专语文教学中口语能力的培养 提高小学数学课堂教学有效性 提高小学语文教学效率的方法 当代中小学生思想品德教育 农村小学教师职业倦怠问卷的编制信效度检验 合作学习也只是“纸老虎” 新课程背景下优化大班额化学实验教学的策略 汉之星小学识字教学的有机融合 如何抓好学生的养成教育 中学英语注重学生几种能力的培养 思想政治教学如何培养学生的发散思维能力 提高妇产科课堂教学效率的方法探究 英语教学中学生的主体作用 提升中专英语听力教学水平的方法 初中数学教学怎样利用现代信息技术 农村学校如何将信息技术课堂深度融合 如何让学生在游戏中轻松愉快学拼音 如何对学生进行个性化细读的指导 多元作文评改方式对学生写作能力的培养 优化初中数学教学的方法 如何培养学生在语文课堂上的“互动” 《莫高窟》教学设计 差异教学在农村初中数学中的探究 赢在课堂收获快乐 和学生“心” 初中数学课堂情境创设技巧 让复述训练“走过场”变得“有实效” 如何做好一名优秀班主任 小学作文教学生活化的探究 小学数学课堂的预设生成 中专英语语法教学中 初中思想品德课之情景教学漫 觅取生活实例培养求知****** 如何提高学生学习信息技术的积极性 激活教学,让学生爱上历史学习 基于课堂知识点教学的中职英语微课设计:反思超越 简笔画在小学语文教学中的应用 初中语文阅读教学浅见 小学语文教学中学生意识的培养 用“矛盾法”讲析《林教头风雪山神庙》 新课程背景下初高中作文教学衔接策略 如何利用辅助练习让中职生掌握跨栏技术 高中数学??榛谋匾?/a> 小学数学教学中能力的培养 构建新型的师生关系 怎样系统开展小学数学应用题复习 分层实教——提高高中生物课堂教学效率 提高学生对体育运动的兴趣,增强终身体育意识 如何让学生爱上数学课 小学生朗读训练的指导 小班化教学让英语小组活动更精彩 高职院校烹饪专业人文素质教育探析 如何促进“差生”向“优生”转化 如何培养学生的数学兴趣 论******职业教育的经验 论多媒体技术在小学语文教学中的应用 秉承学校文化提升办学品位 关于《沉和浮》受力图的商榷 中考数学复习策略 小学高年级语文教育方法 自主操作提高效率 构建卓越课堂的实践探究 让拓展为语文教学插上腾飞的翅膀 提高《旅游概论》课堂教学效率的方法 学生数学语言表达能力的培养 小学科学课堂教学中的小组合作学习 农村小学生心理解决策略 如何使低年级学生写“活”看图写话 揣摩例题用意,在例题中找“题根” 推行依法治校促进和谐 “玩”出来的科学课 初中数学课堂讨论的现状 品德课的探究式教学 把教育失误变成教育财富 利用游戏辅助小学低年级数学教学的三步策略 应用作文批改网高中英语作文教学的实践 作文指导教学实践体会 小学美术教学中诱思的探究 初中音乐课堂也需“互动” 诵读——小学文言文教学的基本方法 传统文化教育在少儿国画教学中的渗透 小学数学教学怎样激发学生的学习兴趣 运用数字一体化提升语文教学效益 乐感文化下中国传统文学作品的悲剧精神简析 教导有方心中有爱 再小学生数学综合运用能力的培养 小学阅读张力提升的教学策略 合理利用电教媒体优化数学概念教学 影响学校德育的社会环境因素的探究 《黄河的主人》教学设计 创设有效情境提高学生数学学习的主动性 如何指导学生写好钢笔字 扎实基础循序渐进 班团课的注意事项 理想的大学课堂不能缺少大学的理想 刍议高中英语词汇教学的策略 让学生在情境中挖掘数学 初中英语课堂教学中激发学生兴趣的有效策略 如何教好小学体育之我见 推进综合实践活动课程常态化 基于素质教育大环境下的高中英语教学探究 初中英语课堂教学的拓展探究 积极开展大班幼儿区域活动,提升幼儿各种实际能力 小学语文教学中怎样进行有效提问 兴趣引路快乐识字 情感教育在小学语文教学中的作用 教师的人格魅力学生的健康成长 初中数学学生能力的培养 相同数乘一位数的速算 小学蜡染艺术教学的认识 小学语文口语教学的方法探究 让课堂在生“动”中彰显魅力 小学数学中线段图辅助教学的作用 如何培养双语班学生的阅读兴趣 如何培养小学生写作能力 学习高中政治文化生活的意义 论提高中专会计电算化教学效率的方法 探析情境教学法在语文教学中的美育功能 解决为导向的数学教学策略探究 低年级数学教学中习惯的养成和兴趣的培养 无到有中体会成功 如何提高数控专业教学质量 小学语文课堂教学做法 “初中数学主体式教学” 正确引导,让学生成为作文的真正主人 小学数学教学应重视学生的动手操作能力 小学语文教学中营造良好课堂气氛做法 职业院校中文语言教学艺术 随风潜入夜,润物细无声 作文教学中思维能力的培养 怎样提高小学数学课堂教学的有效性 怎样做好初中英语教学工作 例假设法在高中物理力学教学中的应用 中华优秀传统文化如何融入高中德育 析语文课堂教学活动之“活” 儿童画辅导存在应对方法策略 生成性视野下导学案学习目标的设计 新课改下如何提高初中数学教学的质量 《什么是周长》课例片段 转化数学后进生之我见 小学语文学法指导 阅读教学中的思维训练 尊重学生个性差异 “好老师”特质的探析 英语语音教学方法 微课在小学语文教学中的应用探究 论留守儿童教育之 论中专农学专业中改革措施 监控,一种教育的失误 “翻转课堂”在小学数学教学的应用 小学数学计算能力的培养探究 网络英语口语大赛对中小学生的作用 给孩子一个被呵护的童年 学生的心理偏异教育 新时期中学生和谐德育和 《节日的烟火》教学设计 如何让学生作文闪耀个性化的光辉 合作学习法在英语教学中的应用 中职《网络营销》课程中任务驱动教学法实践 “假—演绎法”对学生能力培养中的教学体会 论汉语对藏区小学生的重要性 构建音乐高效课堂策略 高中阶段男女生“交往过密” 爱在其中,扬帆远行 优化小学语文朗读训练之策略 如何做好职高班主任工作 如何提高高中学生的数学成绩 初中历史课堂教学的探究 农村初级中学对数学兴趣的培养 巧妙地运用电教手段辅助小学数学教学 如何在阅读教学中提高学生的阅读能力 如何教好小学英语 几何图形教学策略的优化 品德社会教学的倾向性应略 提高中学语文教学有效性的方法探究 巧妙融入“汉之星”,识字写字也轻松 如何在丰富多彩的体音美活动中渗透德育 让绿色家园在我们下一代中驻留 小学英语课堂教学基于单元设计的文本内容再构 中考数学“过失性失分”的原因 对高中数学中反思性教学法 注重互评互改,优化作文批改方法 如何提高中专学生的阅读能力 小学数学“四好”课堂教学 对提高中职语文教学有效性的方法探究 用积极阳光的心态开启学生成长****** 贫困地区学生学习力 如何处理高中政治教材中的探究活动 中专体育提高教学效率 培养学习兴趣,助推英语课堂教学改革 班主任工作漫——用爱守望成长 班主任如何做好控辍保学工作 高中班级精神文化建设微策略 小学英语课堂教学活动设计的有效性 音乐课堂教学点滴 初中语文文言文教学 新课标下的作文教学应坚持“三个结合” 如何提高农村小学生的朗读水平 互联网时代高校保密工作 如何合理设计英语阅读教学的任务 运用生活实际提升地理思维 培养阅读兴趣提高习作能力 学会反驳——归谬法的巧妙运用 训诂学和中学文言文教学 小学数学教学中学具 运用化学实验学生能力 解决在小学数学中的重要性 学会探究的案例 巧设识字教学 高中数学的恒成立题 一场球赛风波引起 三指导,提高学生作文水平 探究新课程改革下小学语文的课堂教学评价 初中语文教学中学生自学能力的培养 爱和智慧创造着奇?!兜?6号教室的奇?!范梁蟾?/a> 打好诵读组合拳,让经典扎根校园 精彩之后的尴尬———《范进中举》教学案例反思 教师个性和文本风格如何“琴瑟相调” “五步六法”巧解中考英语阅读题 语文在小学生文学素养培养上的作用 艺术体操运动的价值推广探究 数字时代传统纸媒的转型之路 对提高施工组织管理课教学的方法探究 例比较法在初中生物课堂教学中的运用 制约农村中小学开展阳光体育运动的因素 职业指导在促进技工学校就业工作中的作用和重要性 如何打造小学科学课的有效课堂 小学语文教学中多媒体的功效 信息技术在课堂教学中 群文阅读三字经 如何营造积极的课堂气氛 高师钢琴教学中存在改进策略 体验学习在初中体育课堂教学中的应用 汉译英经典对英语教学的意义 关于高中数学教学感想 中小学法制教育的现状措施 如何在物理实验教学中培养学生能力 引导学生寻找身边的数学——激发学生学习数学的兴趣 字母教学——学生单词记忆的基石 “皮格马利翁效应”对学生自主学习能力的提高 多媒体技术在教学中的利弊 佤族学生口语交际能力的培养 如何深化初中语文复习教学 阅读是语文教学的重心 幼儿园教玩具设计制作的策略 高中英语教学多媒体技术的有效整合 数学教学中对学生素质实施综合评价 初中语文教学中情感教育的有效策略 新课改下高中物理教学 用爱心融化坚冰用智慧化解矛盾 如何利用多媒体上好小学美术课 羽毛球运动员的训练 小学英语单词教学可向小学语文词汇教学借鉴 培养学生数学能力———教会学生质疑 农村留守儿童的心理健康 小学高年级语文读写结合教学策略 如何指导小班幼儿进行语言交往 关于初中生活化作文教学策略 新课改下的历史教师 小学语文课堂教学中的阅读能力培养 立足“新活实”让语文课堂活起来 小学数学教学中对学生进行情感态度的培养 小学作文教学中培养学生想象能力应注意 高职语文教学改革刍议 为减法和除法鸣“冤” 创设宽松环境,培养学生良好的空间观念 如何提高小学高年级数学课堂教学的有效性 怎样搞好初中化学总复习 命题角度看中考英语阅读的走向训练策略 民间游戏教学:人文生态不可或缺 怎样培养一支新时期智慧型的德育队 培养幼儿良好的道德品质习惯 在数学课堂中实施个性化教学 口语交际多媒体教学 美术教学开启学生思维的闸门 初中音乐多种教学情境创设探析 语文课堂上教学语言的最优化 初中英语写作教学的策略 语文教学中学生兴趣的培养 如何培养学生计算机自学能力 思想品德课教学中如何培养学生的学习习惯 中学语文教学如何发挥传统文化教育的功能 创幸福班级走健康人生 小学生主题班会的“主题”选择 质疑,让语文课堂活起来 利用乡土资源,激活小学思想品德课堂教学 “自然小班化”语文分层指导教学的实施策略 例初中课本中鲁迅作品的细节描写 试少儿足球训练 新课程背景下对数学史素养教师专业 教育春秋春 在乘法公式教学中培养学生的观察和思维能力 营造轻松的语文课堂氛围的必要性 农村初中化学课堂教学策略探究 在初中英语教学中培养学生的创造个性 关于推进幼儿园后勤精细化管理 小学生写作兴趣的培养 班班通教学对农村中小学英语口语教学促进作用的探究 通过民间游戏打造摇曳生姿的幼儿课堂 如何把高中美术课堂上“活” 让低年级的阅读课堂绽放美丽色彩 学定教,让学生在数学课堂如花绽放 用画图法解决“鸡兔同笼” 学校领导应具备信息化领导能力 高职院校语文教学 阅读数学教材的重要性 重视作业设计,优化初中英语教学 语文因学生而精彩 初中政治教学思维能力的培养 “解放儿童的嘴”让英语教学在“”中增效 如何让孩子具备谦让的品质 新市民子女智慧“寻趣”策略探寻 山西省青少年学校足球训练中 交互式电子白板在高中语文教学中的运用 学习目标为我插上腾飞的翅膀 情境教学法在小学数学教学中的合理运用 如何上好一堂高中英语阅读课 信息技术给初中数学教学带来的生机 农村小学作文教学不能“城市化” 让学校的现代化和信息化一起飞 试探究式教学在化学课堂教学中的应用———乙醇教学设计 物理课堂教学反思 物理探究实验课的体会和 驾驭农村数学教学高效延伸之我见 英语学习策略是英语课程目标之一 在初中英语教学中提高学生写作能力的途径 英语课堂上的单词记忆方法 用柯西不等式的推论简证不等式 让语文课成为学生求知乐园 爱不可回立足科学课外实践活动提升学生科学素养 学习单在美术教学中的运用 探究英语词汇教学策略 巧用爱培养学生的创造性思维 浅淡数学作业的批改 运用史料开展初中历史教学的策略 小学语文分层指导教学的基本程序 群文阅读中教师导读之必要 小学生课外阅读能力的培养 高中数学中不等式的证明方法 论生活化案例在初中地理教学中的应用 看导数如何课本走进生活 新形势下的高中英语词汇特点教学策略 让学生在朗读中成长 在阅读中捧得“颜如玉” 初中数学高效课堂策略 远程教育在小学语文教学中的应用 巧用语文教材激发写作兴趣 高中通用技术教学活动 初中学生的英语写作训练 中专会计电算化教学 数学课堂因错误而魅力无穷 高中语文阅读教学的有效 初中数学课堂教学现状策略 苦练三项基本功,优化教学课堂教学 初中美术课中的兴趣培养 文科数学复习回归教材 初中英语高效课堂的教学 摭小学德育的有效途径 小学语文教育中学生想象力的培养 量化管理班级反思 确立核心促进有效学习 正确的体育训练对中小学生体质健康的影响 传承:一个更加周全的幼儿游戏视域 刍议小学英语课堂导入技巧 教育质量辨析———教育思维模式 小学数学课堂教学的实施方案 新形势下做一个怎样的高中音乐教师———山东省音乐骨干教师研修之 如何在小学数学教学中开展分层教学 小学数学复习课 转变语文教学方式提高课堂教学效率 初中地理教学中存在的四种应略 新理念下小学数学计算教学 建设班级特色文化,真正实现育人目标 初中数学加强情感体验的策略 如何让学生在语文课堂中乐学会学善学 如何在阅读教学中让学生做到情的体验融合 关于小学数学应用题教学 中职语文教学 提高初中生英语阅读能力 如何让古诗教学更加有效 用转化的策略解决 刍议小学生质疑能力的培养 在课堂活动中学习地理 怎样构建和谐课堂 小学思想品德教师继续教育探究 挖掘生活素材,提高小学数学课堂教学的趣味性 农村初中学生如何学好物理 如何化解幼儿教师家长的分歧 在阅读教学中的体会 新课程初中历史教学中实现课堂教学高效性之我见 夯实拓展——初中语文作文教学的学段衔接 数学概念对学生运算能力的影响 让故事演讲陪伴孩子成长 小学低段班主任之我见 在高中美术教学中渗透思想教育的实践 初中化学思维品质培养 中专电子专业教学方法探究 网络环境下的师生关系 农村少数民族初中生写作的通病路径选择 中小学教师思想政治教育中 思想品德新课程探究 小学语文互动教学之我见 创设充满生命活力的农村初中物理课堂教学策略 高效课堂 不可轻视语文课堂的导入 让兴趣成为生物教学最好的老师 让数学练习更具实效性 让预习成为构建初中语文有效课堂的导航 低年级口语交际——让学生有话可 学校班班通计算机教室设备的维护 让信息技术成为提高小学数学课堂效率的推进器 《角的初步认识》课稿 “综合性学习”教学中如何构建“少教多学”有效课堂 初中语文教学的有效 初中美术基础绘画教学策略探究 如何实现新课程初中英语教学的有效提高 新课程标准下低成本实验探究 基于新课改背景下的小学语文写作教学探究 高中政治教学渗透法制教育策略 在思想品德课堂中实施生活化教学的途径 打开心灵放飞希望 如何提高小学英语课堂教学实效性 实验在初中物理教学中的作用 提高学生应用题解题能力的策略 给孩子的权利 农村小学班级管理工作总结 借助导学案培养学生的自学能力 初中英语课堂上如何组织口语教学 《桃花扇》中的“情” 利用多媒体技术,优化数学教学 对建筑施工技术课程教学的改革探究 论如何让学生真正成为思想政治课堂的主人 对旅游管理专业教学方法的探究 提高汽修专业教学有效性探究 初中地理阅读材料的类型教学方略 小学数学教育中数学素养的培养 多媒体辅助教学在数学教学中的应用 育人之道,身教为主 对幼儿课本T台走模特游戏的改进 生物活动教学探究 合理运用游戏优化体育教学 高中数学“学困生”作业教学优化 唤起学生的写作意识 初中数学最值探究 写字写人的素质的关系 如何激发学生对体育课的兴趣 我的治班策略 课改中的语文教学该怎么教 小学语文教学中的口语训练 如何做个合格的班主任 初中英语听力教学中图式理论的应用 在高中数学教学中学生交流能力的培养 信息技术聋校低年级语文个性化课堂有效整合 营造轻松的小学语文课堂氛围 巧方法生得笔下花 小学生数感培养 小学语文之小组合作学习 重“三多三练”模式实践,创英语教学高效课堂 激情,让语文课堂充满魅力 教师成长之我见 让老师们带着快乐来工作 引导学生在二胡演奏中提高音乐认知 基于虚拟机的Windows系统数据恢复技术实践教学 如何追寻数学课上的高效课堂 数学联系生活的教学方法 恰当运用信息技术,减少低段学生计算错误 教师在中学教育中“退为进”教育策略的运用 我国体育管理体制改革 加强实践教学,提高学生的动手能力 如何组织“新活实”的数学课堂教学 论初中生足球教学方法的改进 罗布泊,消逝的仙湖 体育教学中如何渗透德育 基于实物展台的初中化学课堂实验教学 语为情动言为心声 如何让学生在课中展示学习成果 新课程背景下的小学实验教学策略 小学数学动态资源生成教学策略 关爱的农村留守儿童 多媒体在初中数学教学中的应用 数学课堂的人文情怀 新课程下的小学思想品德教学 “家?;ザ碧岣吆⒆拥幕婊芰ψ孕判?/a> 探究学校图书馆管理理念策略 儿童话能力的培养 中小学教育信息化建设策略 高中文言文教学有效课堂探究 探究法在小学高年级体育教学中的运用 准确理解口语交际的内涵是提高口语交际教学质量的保证 农村初三学生写作记叙文常见 立足英语课堂,培养口语能力 创设激情课堂塑造趣味人生 “仿写”到“会话” 转变观念,把小学数学课堂还给学生 幼儿教育中如何培养孩子自主性 如何创设良好的家庭环境 智慧理答带来 开展小学美术特色教学的实践认识 初中物理教学中图像法的应用探究 农村学?!白匀恍“嗷庇镂姆植阒傅冀萄У牟呗?/a> 双语教学规律 如何上好一节英语课——英语课堂教学反思 基于七年级学生历史思维能力培养 点击高考中的函数 中学生作文修改 小学数学复习课做法 在体育教学中如何指导小学生“自主学练” 论农村中小学教师对学生科技创意能力的培育 运用多种教学手段,提高高中物理教学质量 炼就一双慧眼,找准读写结合点 如何调控语文课堂教学气氛 小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透 巧用课堂评价,提高思品教学实效 体育教学中拓展学生职业素养教育探究 “任务驱动”教学法在计算机课程中和设计 故事主题教学法在小学英语中的应用 语文教学中运用课外积累的策略 让歌声飞进课堂 如何解读文中情 暗示———教学中神奇的力量 如何培养农村初中生英语书面表达的能力 群文阅读中师生有效交往的策略 仁爱版初中英语词汇教学策略 礼仪教育对学生文明习惯的培养 “班班通”环境下的乡村英语教学 提高学生数学学习积极性需要教育智慧 农村小学音乐教学 在英语课中培养学生思维 立足新课程构建轻松和谐的语文课堂 小学音乐教学中学科综合的做法 孩子的感恩之心亟需培育 新课程改革下中学作文异步推进教学法的实施 合理运用信息技术优化生物教学 提高初中生英语听力水平的策略 二次函数妙学法 三生教育在班主任工作中的渗透 关注教师课堂评价,提高语文课堂实效 如何激发学生的阅读兴趣 诗意数学,美化课堂 我国中专院校舞蹈教学现状方法探究 小学数学学习兴趣培养五法 数列解题导航 如何在思想品德课中对中学生进行诚信教育 如何抓好新课程小学数学教学质量 且行且思,享受教育之美 新课程下如何提高文科特长生数学学习的效率 中专语文口语交际教学策略 让学生去发现美、感受美 历史插图在教学中的有效应用 培养学生数学应用意识的方法途径 《丑小鸭》教学设计 构建高中语文高效课堂的有效途径 做好小学班主任之我见 小组合作学习中“沉默生”帮扶 物理实验教学反思 个性飞扬 辽宁省高考语文试卷主观题作答情况 新课改中如何使语文课“活”起来 一曲真挚缠绵的情歌——李清照《醉花阴》赏析 如何培养学生数学学习能力和创造思维能力 数系学习引发学生对数论的兴趣 新课改下农村初中作文教学之我见 初中化学教学中学困生的转化 因地制宜开发物理校本实验课程 如何培养初中生的历史核心素养之历史价值观 小学数学教学生活实践的有效衔接 在英语课堂上探寻适合学生的教育 语文课堂提问的技巧 人文角度进行文言文教学的策略 多样化教学策略的运用 小学低年级阅读教学中积累运用探究 构建灵动课堂消除厌学情绪 小微课大作用 小学语文教学中的作文教学 例童话、寓言类文章的教学策略——《皇帝的新装》为例 如何将课堂还给学生 追寻基于“数学”的理想课堂 凝心聚力开篇谋局阔步前进——2018年新春致辞 论面向全体学生的小学数学教学策略 改革传统寒假作业提高学生能力 在体验中接受爱的洗礼——《想想他们的难处》第一课时教学设计 例提高中学生思维深度的策略 《求两数相差多少的实际》教学设计 借助“猜测”提升小学数学课堂有效性 优化儿童散文教学的策略 关注课堂互动构建高效课堂 运用多媒体开展故事教学的尝试 构建初中数学互动课堂 寻找龙岗敬老节“最美景色”——记南宁市邕宁区第四小学德育主题教育活动 初中数学开放式教学例 关于阅读教学知识拓展 关于体育教学在初中阶段对学生的作用 解题后反思对学生思维品质的促进作用 论小学数学教学的情境设计 “教”“学”“做”合一行为导向生物教学模式的实践 初中英语工具性人文性的统一 教育精准扶贫:确保贫困学生受益 初中生写作思维训练探析 如何上好高中数学复习课 任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用 教师也需要“工匠精神” 生本教育,让课堂更精彩——南宁市高新小学践行生本教育 初中数学概念教学“四部曲” 如何营造轻松的课堂氛围 初中化学演示实验教学的实践 借助信息技术实现高效课堂的三个“着眼点” 语文课堂提问的艺术 初中语文“学案导学”存在 如何在议教学中培养学生的理性思维 如何上好中考历史复习课 小学数学分数应用题有效教学策略 实验为载体开展小学数学概念教学的实践 在初中化学教学中如何培养学生的实验能力 生活素材在初中思想品德课程中的运用 利用本土资源开展区域活动的实践 用好化学教材提升教学效果 简析中职学校班级管理 初中语文教师提高课堂调控能力的途径 活动引领初中化学课堂走向高效 如何上好中职学校的土壤肥料学 指导学生朗读训练的教学策略 在初中思想品德课中的人性教育 构建高效初中数学课堂心得体会 更新观念方法搞好初中美术教学 师生互动课堂的构建实施
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